12月18日消息，小猿學(xué)練小猿學(xué)練機(jī)新品發(fā)布會在北京召開，機(jī)彩進(jìn)軍這是墨版小猿學(xué)練機(jī)發(fā)布一年半以來，首次擴(kuò)充產(chǎn)品線。上市市場
新發(fā)布的兒童小猿學(xué)練機(jī)彩墨版是一款專為低齡兒童設(shè)計的教育智能硬件，配備10.3英寸彩色墨水屏，啟蒙搭載科學(xué)全面的小猿學(xué)練分齡啟蒙體系，內(nèi)置豐富的機(jī)彩進(jìn)軍啟蒙資源，期望給3-6歲的墨版孩子帶來全新啟蒙體驗。
墨水屏首次應(yīng)用于啟蒙階段
墨水屏具有不發(fā)光，上市市場0藍(lán)光，兒童不傷眼等優(yōu)勢，啟蒙為使用者帶來沉浸專注的小猿學(xué)練使用體驗，采用黑白墨水屏的機(jī)彩進(jìn)軍小猿學(xué)練機(jī)自去年5月首發(fā)以來，深受諸多家長和孩子青睞。墨版
本次發(fā)布的小猿學(xué)練機(jī)彩墨版，延續(xù)了產(chǎn)品一貫的設(shè)計理念，采用10.3英寸Kaleido 3 KH3彩色墨水屏，打造更適合兒童啟蒙教育的沉浸、專注、互動啟蒙場景。
據(jù)介紹，該產(chǎn)品從研發(fā)到面世，歷經(jīng)一年半的打磨，為了更好的滿足低齡兒童色彩敏感期需求，團(tuán)隊自研四大屏幕算法，對彩色墨水屏進(jìn)行了多項升級。
其中體感最明顯的是色彩增強(qiáng)算法，在該算法支持下，墨水屏色彩飽和度提升30%。而“誤差擴(kuò)散抖動”算法、四模態(tài)智能高刷算法及waveform驅(qū)動算法共同助力該彩色墨水屏提升刷新率、減少殘影，在保持墨水屏不傷眼特性的同時，高清呈現(xiàn)細(xì)膩而富有層次感的繪本畫質(zhì)。
據(jù)悉，該屏幕是教育行業(yè)唯一通過TÜV萊茵“類紙顯示認(rèn)證”的屏幕。
小猿學(xué)練機(jī)彩墨版特別設(shè)計了低齡兒童專屬的手寫智能筆，這支筆在握筆區(qū)采用凹槽設(shè)計，能幫助孩子矯正握筆姿勢，滿足低齡兒童的控筆啟蒙需求。低至19毫秒的延遲，再次刷新了手寫延遲速度，也為低齡兒童帶來更順暢、舒適的書寫體驗。
AI+彩墨屏 構(gòu)建互動式分齡學(xué)習(xí)場景
對于這款新品的設(shè)計初衷，小猿學(xué)練機(jī)CEO王向東表示，“我們期望幫助孩子保持專注力，保護(hù)好奇心，培養(yǎng)具備終身學(xué)習(xí)能力的孩子”。
從識字、拼音、閱讀到口算、思維啟蒙，這款產(chǎn)品覆蓋19大啟蒙教育場景，并根據(jù)3-6歲兒童身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，構(gòu)建互動式、個性化分齡啟蒙環(huán)境，為幼兒啟蒙提供科學(xué)系統(tǒng)的解決方案。
依托斑馬教研體系，以及百億兒童互動大數(shù)據(jù)與防挫折算法，小猿學(xué)練機(jī)搭建了專屬彩色墨水屏的大語文、英語、思維情景互動啟蒙環(huán)境，分齡化啟蒙內(nèi)容，這些內(nèi)容以游戲化形式呈現(xiàn)，每一關(guān)的內(nèi)容也以場景化形式呈現(xiàn)。
發(fā)布會現(xiàn)場，王向東演示了大語文啟蒙示例。當(dāng)小朋友開始對認(rèn)識字詞好奇，猿輔導(dǎo)自研的“認(rèn)-聽-寫-讀-練”五步識字法，通過畫面和聲音構(gòu)建認(rèn)知場景，使小朋友看到“春”，能感受到春天的美好，聽到“雨”，能聯(lián)想到雨天浪漫。
這一過程能激發(fā)孩子主動學(xué)習(xí)，并在互動中積極思考、有效溝通以及靈活創(chuàng)造，從而提升兒童的語言表達(dá)、邏輯思維、情商和創(chuàng)造力。
基于孩子認(rèn)知與思維漸進(jìn)發(fā)展的規(guī)律，根據(jù)低齡兒童的年齡特點，小猿學(xué)練機(jī)特別針對不同年齡設(shè)計S1、S2、S3三個階段，幫助孩子平穩(wěn)進(jìn)階。
例如，對于數(shù)的啟蒙與認(rèn)知，彩墨版從點數(shù)、看數(shù)到線性混亂點數(shù)、散亂排布點數(shù)、面狀混亂點數(shù)，再到排除干擾點數(shù)，幫助孩子在循序漸進(jìn)中，穩(wěn)步提升數(shù)感，從而提升邏輯思維能力。
AI賦能閱讀場景 提升表達(dá)能力
引進(jìn)牛津樹、紅火箭、迪士尼、汪汪隊等3000+經(jīng)典IP繪本和豐富的熏聽資源，小猿學(xué)練機(jī)彩墨版為兒童提供多樣化選擇。據(jù)了解，這些學(xué)習(xí)資源終身免費提供，并將持續(xù)更新。
搭載專屬教育大模型的閱讀場景，可以讓孩子自主閱讀，并在閱讀過程中與繪本中的“人物”“電話溝通”，從而激發(fā)孩子的好奇心和表達(dá)能力。
清華大學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)講席教授、心理與認(rèn)知科學(xué)系主任、北京智源人工智能研究院首席科學(xué)家劉嘉表示，“小猿學(xué)練機(jī)依循兒童發(fā)展規(guī)律，構(gòu)建了個性化的、分齡化的情景互動學(xué)習(xí)環(huán)境。借助先進(jìn)的算法與豐富的教學(xué)資源，為兒童適配內(nèi)容與場景，激發(fā)孩子主動學(xué)習(xí)。這一創(chuàng)新產(chǎn)品能夠有效開發(fā)兒童潛能，助力全面發(fā)展，在啟蒙教育領(lǐng)域具有巨大價值。 ”
All In “AI+教育服務(wù)”
在王向東看來，“硬件只是載體，小猿學(xué)練機(jī)要做的是All in ‘AI+教育服務(wù)’。”小猿學(xué)練機(jī)將AI能力擺在與教育資源同等重要的位置?；诮逃袠I(yè)高質(zhì)量的數(shù)據(jù)集和大量真實用戶數(shù)據(jù)，小猿學(xué)練機(jī)建立了K12 完整的3D知識圖譜。
過去一年半，這張知識圖譜進(jìn)一步夯實底層資源庫，使結(jié)構(gòu)化程度更科學(xué)、更系統(tǒng)，實現(xiàn)了全面升維，向六維能力圖譜邁進(jìn)，從學(xué)科專題、知識專題、知識點、考點、類題解題方法到核心題型，從能力、知識、考法等維度，真正幫助孩子學(xué)懂知識點，掌握解決問題的能力。
王向東認(rèn)為，“教育大模型是解決不同學(xué)段及個體復(fù)雜差異難題的最大機(jī)遇。”
小猿學(xué)練機(jī)已經(jīng)形成了多參數(shù)和多形態(tài)的模型矩陣，適配不同的教育場景，能夠做到自主診斷學(xué)情、理解教學(xué)目標(biāo)、實現(xiàn)能力遷移，讓不論學(xué)習(xí)能力如何、在班級處于什么位置的孩子，都能夠擁有好的學(xué)習(xí)體驗。
王向東舉例，在大語文學(xué)習(xí)中，大模型實現(xiàn)素材收集智能化，通過對知識的引申和釋義，并歸類使用場景，幫助學(xué)生更好的進(jìn)行知識收錄、理解、輸出、應(yīng)用，從而實現(xiàn)學(xué)習(xí)能力遷移。
目前，小猿教育專屬大模型在批改、推題、閱讀、寫作等多個場景落地應(yīng)用。在王向東看來，未來智能硬件的競爭，將是AI能力與教育服務(wù)的競爭。
過去的一年中，小猿學(xué)練機(jī)通過79次軟硬件升級，推出14類全新功能，并完成248項功能迭代與優(yōu)化，持續(xù)提升用戶體驗和學(xué)練資源：教材版本從最初的40多個擴(kuò)增至目前的296個，同時結(jié)構(gòu)化題庫資源擴(kuò)容至15億，題目精講視頻覆蓋擴(kuò)充至3億，王牌教輔及圖書更是將持續(xù)擴(kuò)充至超10000冊。
王向東總結(jié)道：“個性化學(xué)習(xí)已進(jìn)入‘智能導(dǎo)航’時代，我們將始終為用戶提供最優(yōu)質(zhì)的個性化教育服務(wù)，以科技助力孩子減負(fù)提效。”
發(fā)布會最后還公布了一個彩蛋，小猿學(xué)練機(jī)將首次引入猿輔導(dǎo)教研體系課程，并專為墨水屏打造精品同步課、進(jìn)階課、拔高課，更好的滿足孩子在教學(xué)資源方面的需求。小猿學(xué)練機(jī)彩墨版還打通了小初高學(xué)習(xí)資源，孩子升入小學(xué)后更改年級，即可順利過渡到K12學(xué)習(xí)內(nèi)容。
