游客發(fā)表
近日,網(wǎng)友知名科技視頻創(chuàng)作者@何同學(xué)因其最新視頻《我用36萬行備忘錄做了個(gè)動畫…》中的吐槽內(nèi)容引發(fā)了廣泛爭議。
在該視頻中,何同何同學(xué)展示了一款用于整理和處理備忘錄的學(xué)道襲說動畫生成軟件。
然而,歉信有網(wǎng)友指出,把抄這款軟件是成文基于開源項(xiàng)目改動而來,但視頻中并未提及原作者或注明其開源來源。嚴(yán)謹(jǐn)這一問題在社交媒體上迅速發(fā)酵,網(wǎng)友引發(fā)了大量觀眾和原軟件開發(fā)者的吐槽批評。
對于這一情況,何同何同學(xué)在社交平臺發(fā)文回應(yīng),學(xué)道襲說承認(rèn)確實(shí)存在疏漏,歉信并表示該軟件的把抄開發(fā)是與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作完成的,但在視頻制作過程中,成文由于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通和審核不嚴(yán),導(dǎo)致相關(guān)文案和旁白未能正確呈現(xiàn)軟件的來源信息。
盡管何同學(xué)的回應(yīng)態(tài)度誠懇,但部分網(wǎng)友仍對其團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性提出質(zhì)疑。
有網(wǎng)友表示:“作為一個(gè)有影響力的科技創(chuàng)作者,對技術(shù)細(xì)節(jié)和版權(quán)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度應(yīng)該是基本要求。”
也有人認(rèn)為,這一疏漏不僅是對開源社區(qū)的不尊重,也可能誤導(dǎo)觀眾對原創(chuàng)和改編技術(shù)的理解。
還有人吐槽何同學(xué)的道歉信也有甩鍋嫌疑,直言“抄了就是抄了,還說是協(xié)作紕漏出現(xiàn)的文案問題。把抄襲說成了不嚴(yán)謹(jǐn)。”
隨著輿論熱度的持續(xù)升溫,何同學(xué)未來的作品是否能更加嚴(yán)謹(jǐn)、透明,也將受到更多的關(guān)注。
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